高一化学__物质的分离与提纯课件 9.10解析.ppt

1、某地区的自来水中混有少量Fe3+,实验室如何获得少量纯净的水？ 观察与思考 口部 活塞 水 碘的四氯化碳溶液 紫 塞子 凹槽 漏斗上的小孔 活塞 烧杯壁 上口 萃取剂选择应遵循什么原则？ * * 　　第一章　　 从实验学化学 第二课时 物质的分离与提纯 提纯：将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其它杂质除去。则只要将杂质除去即可。 1、分离与提纯的基本原理： 分离：用物理、化学方法将混和物中各组分分开，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。 物质提纯的原则为：不增（不引入新的杂质）、不减、易分离、易复原。 过滤——物质的分离和提纯方法之一 （1）把不溶于液体的固态物质跟液态物质分离的方法。 （2）主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸等。 （3）装置图： 滤纸边缘低于漏斗边缘，滤纸液面低于滤纸边缘。 玻璃棒靠在 三层滤纸处 滤纸与漏斗应 紧贴无气泡 漏斗颈紧靠 烧杯内壁 烧杯靠在玻璃棒上使液体沿玻璃棒流下。 一贴，二低，三靠 蒸发—物质的分离和提纯方法之二 （1）是将溶液浓缩、溶剂汽化或溶质以晶体 析出的方法，适用于分离溶于溶剂中的溶质。 （2）主要仪器： 铁架台、酒精灯、 蒸发皿、玻璃棒。 （3）装置图： （4）注意事项 A、蒸发皿中的液体不超过容积的2/3。 B、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅。 　 　 C、当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干。 　　　　　　 D、不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。 请问：海水通过日晒得到粗盐，其中使用了什么分离方法？ 结晶—物质的分离和提纯方法之一 现有混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照右图的溶解度曲线,设计实验方案提纯硝酸钾。 思考与讨论 溶解、结晶 结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。 实验 粗盐的提纯 仪器 ： 天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈等 蒸发皿中产生了白色固体。 3．蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。 滤纸上残留不溶性固体，滤液无色澄清。 2．过滤：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中过滤。 粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解 现象 步骤 实例 BaCl2 NaOH Na2CO3 ？？？ 不能引入新的杂质！ 我们要的是： NaCl 杂质离子： Mg2+、Ca2+、SO42- 除杂离子： OH-、 CO32-、Ba2+ 除杂步骤 NaCl混 合溶液 NaCl、Ca2+ SO42-、NaOH 稍过量的 NaOH溶液 稍过量的 BaCl2溶液 NaCl、Ca2+ NaOH、Ba2+ 稍过量的 Na2CO3溶液 NaCl、CO32- NaOH、 HCl NaCl 调节PH值至中性 ① ② ③ 注意： 1.引入试剂只跟杂质反应，且要适量或稍过量； 2.不引入新杂质； 3.后续试剂应除去过量的前一试剂； 4.过程简单、现象明显； 5.尽可能将杂质转化为所需物质除去； 6.多种试剂时应考虑加入试剂顺序。 更多资源 沸点 易挥 发 难挥发 不挥发 圆底烧瓶 石棉网 铁架台 酒精灯 冷凝管 牛角管 锥形瓶 投放沸石或瓷片 温度计水银球处于支管口处 水，下入上出 操作注意： １、先通水，再加热 2、全程严格控制好温度 溶液体积不超过烧瓶体积2/3 蒸馏注意事项： A 温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。 B蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片——防液体暴沸。 C冷凝管中冷却水从下口进，上口出。 D先打开冷凝水，再加热。 E 蒸馏烧瓶中所盛液体体积介于其容积的?-?之间。 F给蒸馏烧瓶加热时要垫上石棉网。 G装置连接完毕后，要检查装置的气密性。 实验结论： （3）取少量收集到的液体加入试管中，滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液 (2) 在烧瓶中加入约1/3体积自来水, 加入几粒沸石, 连接好装置，通入冷凝水。开始加热, 弃去开始馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。 (1)在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液 实验现象 实验步骤 加入硝酸银后，有不溶 于稀硝酸的沉淀生成 烧瓶中水温升高至 100℃后沸腾,锥形瓶中 收集到蒸馏水. 加稀硝酸和硝酸银溶液后，蒸馏水中无沉淀 自来水中有Cl-