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体操技巧—《前滚翻》教案  董金涛 09级民传一班 20941220105 学习目标 1、让每一位学生以饱满的热情，积极的姿态投入学练中； 2、让学生自我体验，并能展示体操的简单组合动作前滚翻。 3、培养学生在学练中的合作意识和创新精神。 发展体操技巧能力—前滚翻 一、学情与教材分析： 1、学情分析： 2、地位与作用： 3、教学目标： (1)认知目标： (2)技能目标： (3)情感目标： 4、过程预计： 5、教学重点、难点分析： 二、说教法： 1、直观教学法 2、正误对比法 3 、运用比赛法 4 、自主选择法 5 、合作探究学习法 6 、个别辅导法 7 、展示法 三、说学法： l、会看、听与想： 2、会合作与探究： 3、会评价与欣赏： 4、会选择与创新： 四、说教学程序： 1、目标诱导： 四、说教学程序： 2、愉悦热身： 四、说教学程序： 3、讲解示范： 四、说教学程序： 4、分组练习与创新： 5、展示与评价： 6、总结、鼓励表扬： 五、说场地器材： 录音机一台、海绵垫各组两块，篮球场的场地一块。(其余内容如教学组织、场地及器材分配等略) * * 教师： 1、播放“噢！课间十分钟”乐曲2、融入学生中玩。 学生：两人一组，三五一群随着音乐情不自禁地欢舞。 利用音乐对学生产生一种课前心