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材料力学实验教学的策略探讨 　　【摘要】科学技术时刻在不断更新，作为检验科学和利用科学的方式之一―实验也是必不可少的。在教学实验中，如何能保证实验目的和实验质量，提高学生认知和操作能力较为值得注意。作者希望从分析材料力学实验教学中存在的问题，并针对问题提出有效改进材料力学实验教学的策略，来达到提升实验教学效果的目的。 　　【关键词】材料力学实验教学策略 　　中图分类号：[O341]文献标识码： A 文章编号： 　　一、材料力学实验教学的必要性 　　要了解材料力学实验，我们先应该知道什么是材料力学。材料力学是，研究工程材料力学的性能和构件强度、刚度和稳定性计算理论的科学。它的主要任务是为设计各种构件提供必要的理论和计算方法以及实验研究方法。一般来说，要合理地使用材料，就必须要先了解材料所用材料的力学性能，就必须要通过试验才能测得相应科学数据。实验教学是是学生深入了解知识、验证理论的有效途径，是教学课程中的一个重要环节，材料力学实验教学部分更是在整个材料力学教学中具有不能忽视的地位，并随着高校教学改革的进一步深化，日益凸现它的重要性。 　　二、材料力学实验教学中存在的问题 　　实验教学虽然是提高教学质量的重要途径之一，但目前还存在着一些缺陷和问题，需要引起高校的重视： 　　（一）就目前试验教学现状而言，教学方法较不利于培养学生的积极性和主动性。由于教学时间和教学设备等外