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本科学生单片机课程设计报告
题 目 基于单片机的信号发生器设计
姓 名 XXX
学 号 201X18XXXX
院 (系) 职业技术学院
专业、年级 XXXXXXXX
指导教师 XXXX
课程设计成绩评定表
项目 评分依据 满分 得分 设计作品 电路板焊接工艺 功能完整 性能指标 10 程序运行可靠 人机交互友好,操作方便 设计报告 内容完整 10 写作规范 10 设计报告篇幅符合要求 10
实评总分 指导教师签名 目 录
1 设计要求…………………………………………………………4
1.2 方案设计与论证…………………………………………4
1.2.1 信号发生电路方案论证 …………………………4
1.2.2 单片机的选择论证 ………………………………4
1.2.3 显示方案论证 ……………………………………5
1.2.4 键盘方案论证 ……………………………………5
2 硬件电路设计……………………………………………………6
2.1 单片机最小系统的设计 …………………………………6
? 2.2 波形产生模块设计 ………………………………………7
2.3 显示模块的设计 …………………………………………8
2.4 键盘显示模块的设计 ……………………………………9
3 程序设计…………………………………………………………9
4 总结 ……………………………………………………………10
参考文献 ……………………………………………………………10
附件一:电路原理图 ………………………………………………10
附件二:程序清单 …………………………………………………11
系统设计
经过考虑,我们确定方案如下:利用AT89S52单片机采用程序设计方法产生锯齿波、正弦波、矩形波三种波形,再通过D/A转换器DAC0832将数字信号转换成模拟信号,滤波放大,最终由示波器显示出来,通过键盘来控制三种波形的类型选择、频率变化,最终输出显示其各自的类型以及数值。
1.1、设计要求
1)、利用单片机采用软件设计方法产生三种波形
2)、三种波形可通过键盘选择
3)、波形频率可调
4)、需显示波形的种类及其频率
1.2方案设计与论证
1.2.1 信号发生电路方案论证
方案一:通过单片机控制D/A,输出三种波形。此方案输出的波形不够稳定,抗干扰能力弱,不易调节。??方案二:使用传统的锁相频率合成方法。通过芯片IC145152,压控振搭接的锁相环电路输出稳定性极好的正弦波,再利用过零转换成方波,积分电路转换成三角波。此方案,电路复杂,干扰因素多,不易实现。
??方案三:利用MAX038芯片组成的电路输出波形。MAX038是精密高频波形产生电路,能够产生准确的三角波、方波和正弦波三种周期性波形。,选择方案。单片机是一种高性能8位单片微型计算机。它把构成计算机的中央CPU、存储器、寄存器、I/O接口制作在一块集成电路芯片中,从而构成较为完整的计算机?
1.2.3 显示方案论证
方案一:采用LED数码管。LED数码管由8个发光二极管组成,每只数码管轮流显示各自的字符。由于人眼具有视觉暂留特性,当每只数码管显示的时间间隔小于1/16s时人眼感觉不到闪动,看到的是每只数码管常亮。使用数码管显示编程较易,。
?方案二:采用LCD液晶显示器。功率小,效果明显,。
??以上两种方案综合考虑,选择方案。?方案一:矩阵式键盘。矩阵式键盘的按键触点接于由行、列母线构成的矩阵电路的交叉处。当键盘上没有
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