2016春北师大版数学七下3.2《图形的全等》ppt课件.pptVIP

汇报老师： 汇报课 §3.2 图形的全等 情景引入——欣赏图片 1 这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合.你能分别从图中找出这样的图形吗? 新课讲解：全等图形 2 能够　　　　的两个图形 称为　　　　. 全等图形的概念： 完全重合 全等图形 新课讲解：全等图形 2 1 说说你生活中见过的全等图形的例子 同一张底片洗出的相同尺寸的照片. 全等图形的 形状 和 大小 都相同. 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么? 议一议： 形状相同 大小不同 面积相同 形状不同 2 （1） （2） （3） （5） 答：(2)和(4)， 练习一：找出下面的全等图形？ （4） （6） （7） （8） （10） （9） （11） （12） （13） （15） （14） (3)和(13)， (6)和(15)， (7)和(9). (5)和(10)， 沿图形中的虚线分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法）. 图1 练习二： 图2 练习二：图(1) 练习二：图(2) A B C A1 B1 C1 能够完全重合的两个三角形称为全等三角形. A1 B1 C1 新课讲解：全等三角形 3 由一般到特殊、类比的数学思想 3 “全等”用符号“≌ ”表示； 全等三角形的表示　 记作：△ＡＢＣ≌△Ａ1Ｂ1Ｃ1. A B C A1 B1 C1 A B C A1 B1 C1 对应角: 对应