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九年级数学（人教版）下学期单元试卷（六） 内容：28.1 满分：100分 一、选择题（每小题３分，共分） 1．已知sinA=，且∠A为锐角，则∠A=（ A ） A.30° B.45° C.60° D.75° 2．的值等于（　B　） C. D. 3．三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则sinα的值是（ C ） A． B． C． D． ．同学遇到了这样一道题：tan(α+20°)=1，你猜想锐角α的度数应是D　） A.40° B.30° C.20° D.10° 5．在△ABC中，若|sinA－|+(1－tanB)2=0，则∠C的度数是 45° B. 60° C. 75° D. 105° 6．若等腰三角形腰长为4，面积是4，则这个等腰三角形顶角的度数为（　B　） 30° B.30°或150° 60° D.60°或120° ．在△ABC中，若tanA=1，sinB=，你认为最确切的判断是（　B　） △ABC是等腰三角形 △ABC是等腰直角三角形 △ABC是直角三角形 △ABC是一般锐角三角形 在中，，如果，那么的值是（　B　） A． B． C． D． 倍得Rt△A/B/C/，那么锐角A、A/的余弦值的关系为（ A ） Ａ．cosA=cosA/ Ｂ．cosA=3cosA/ Ｃ．3cosA=cosA/ Ｄ．不能确定 10．化简＝（ A ） A．B．C．D．二、填空题（每小题３分，共分） Rt△ABC中，∠C＝90°，AC=2，BC=3，则cosA＝ 。 12．锐角＝Rt△ABC中，∠C＝90°，，則 。 14．在Rt△ABC中，，分别是的对边，若，则 。 三、（本题共2小题，每小题5分，满分10分） 15．计算：； ⑵sin450＋cos300·tan600— 。 15．⑴2；⑵。 16．“希望中学”有一块三角形形状的花圃ABC，现可直接测量到∠A=30°，A= 40 m，AC=25 m，请求出这块花圃的面积 m2。 四、（本题共2小题，每小题5分，满分10分） 17．如果是锐角，且，，。 18. 若a为锐角，tana＝4，求的值。 18. 。 五、（本题共2小题，每小题6分，满分12分） 19．在△ABC中，AB=AC，∠A=45°，AC的垂直平分线分别交AB，AC于D，E两点，连接CD。 如果AD=1，求tan∠BCD的值。 19．解:根据已知条件可得△ADC为等腰直角三角形,∴∠BDC=90°, ∴AD=CD=1,AC=, ∵AB=AC,∴BD=AB=AD=-1, 在Rt△BCD中, tan∠BCD=。 20.先画△ABC，∠C＝0°,∠A＝30°，延长CA到D，使AD＝AB画求tan15°的值.解：AD＝AB，∠D＝∠ABD∵∠BAC＝30°，∴∠D＝15°设BC＝1，则AB＝2，AC＝， ∴ tan15°＝＝＝＝＝ 21．如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝45°，BD为AC边上的中线，求sin∠ABD的值。 21．sin∠ABD=。提示：设BC=,作DE⊥AB于E，求出DC=， DE=。 七、（本大题满分8分） 22．在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，求cosB、sinA。 22．作AD⊥BC于D，则BD=BC=， ∴cosB==。 ∵， 又∵， ∴。 八、（本大题满分10分） 23．(1)如图、，锐角的正弦值和余弦值随着锐角的确定而确定，变化而变化试探索随着锐角度数的增大，它们的正弦值和余弦值变化的规律(2)根据你探索到的规律，试比较18°，34°，50°，62°，88°，这些锐角的正弦值的大小和余弦的值的大小(3)比较大小(在空格处填写“”、“”或“”号) 若α=45°，则sinα cosα； 若α45°，则sinα cosα； 若α45°，则sinα cosα(1)正弦值随角度的增大而增大，余弦值随角度的增大而减小(2)sin18°sin34°sin50°sin62°sin88°， cos88°cos50°cos34°cos18°。 (3)＝；； 7c学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7c学科网，请记住我们的域名： A C1 C2 C3 B1 B2 B3 图1 B1 B2 B3