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- 2016-03-05 发布于北京
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人教版数学七下《直方图》教案3.doc
直方图(一)
教学目标:
知识与技能
使学生了解描述数据的另一种统计图——直方图,通过具体事例理解组距、组数、频数分布的意义,能够列出频数分布表。
过程与方法
以小组协作,师生共同探究的方法引导学生在解决实际问题的过程中感受数据整理的过程,体会表格在数据整理中的作用。
情感、态度与价值观
1.感受统计在实际生活中的运用,增强学习数学的兴趣。
2.初步建立统计的观念,培养调查研究的良好习惯和科学态度。
教学重点:对组距、频数、频数分布的理解、对数据进行合理的分组和列频数分布表
教学难点:对数据的分组及频数分布表的制作
教学过程:
创设情境,引入新课
我们学校要开展各个班级之间的广播操比赛,我们班准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛.为此收我集到这63名同学的身高(单位:cm)如下:
158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157
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