人教版数学八上12.1《全等三角形》同步测试.docVIP

11.1全等三角形 ◆随堂检测 1.若两个三角形全等，猜想它们对应的高、中线、角平分线的关系是 。 2.如图，△ABC≌△CDA，AC＝7cm，AB＝5cm，BC＝8cm，则AD的长是（ ） A、7cm B、5cm C、8cm D、6cm 3.如果?ABC≌ ?ADC，AB=AD， ∠B=70°,BC=3cm,那么∠D=____,DC=__cm 4.如图，已知△ABE≌△ACD，∠B=∠C，∠ADE=∠AED，指出这两个三角形的其他相等的边或角. 如图，若△OAD≌△OBC，且∠0=65°，∠=135°，∠C的度数． △OAD≌△OBC， ∴∠OAD=∠OBC， ∵∠0=65°，∠=135°,∠O+∠OBE+∠OAE+∠BEA=360°， ∴∠OBE=∠OAE=(360°-65°-135°)÷2=80°， ∵∠BEA=135°,∴∠AEC=45° ∴∠C=80°-45°=35°. 提示:当已知两个三角形全等时,首先要考虑到全等三角形性质：全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等. ◆课下作业 ●拓展提高 1.下列说法不正确的是（ ） A、全等三角形的周长相等; B、全等三角形的面积相等; C、全等三角形能重合; D、全等三角形一定是等边三角形. 2.已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长是23cm，BC=4