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护理学院各位领导老师下午好 (1).基础研究:为获得关于现象和可以观察事实基本理论的新知识而进行的实验性或理论性研究。 特点:未知因素多,探索性强,研究周期长,对研究手段要求比较高。其成果以科学论文为主要形式,常成为普遍的原则、理论和定律。 (2).应用研究:为确定基础研究成果可能的用途而采取新方法的研究,即把基础技术理论知识物化为生产技术的可能。 特点:研究周期一般较基础研究短,成功率比较高。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。 (3).开发研究:利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立新的工艺、设计、流程和系统而进行的创造性活动。 特点:研究所需经费较多,并受生产或试用条件的制约。成果形式是专利、专有技术、原始样机等。 课题立项、结题程序 申 请:《项目申请书》 立 项:《项目审批通知书》或《任务下达通知书》 结 题:《结题证书》或《成果鉴定》 期刊分类: 国家科研统计称:国内外期刊 其中:国内期刊:CN 国外:国际标准: ISSN 内部:内部准印号 关于科研成果报奖 我院刚起步,以论文、研究报告为主,还有一部分教材和书。 已申报过教育厅高校人文社会科学奖和自然科学奖; 今年准备申报山东省软科学奖; 高校工委科研成果奖: (高校校园文化建设理论与学术优秀成果奖; 全省高校思想政治教育优秀研究成果奖; 高校学生教育与管理工作优秀科研成果奖; 高校领导科研成果奖励。) 谢谢大家 * * 如何填写 科研立项申请书 选题 论证 研制 计划 申请 立项 组织 开题 实施 计划 总结 结题 情 报 资 料 的 收 集 与 处 理 工 作 反馈 调节 运用成果 深入研究 一、申请科研课题的一般程序 1、申请者通过申请书向有关主管部门陈述申请研究理由和需求事项,以此获得评审通过及取得支持; 2、申请者在完成项目研究的过程中,作为有关主管部门指导检查、督促和鉴定工作的基本依据之一; 3、申请者在开展研究的每个阶段,作为布置和完成各个环节的任务书。 可以说,立项申请书不但起着一般书面请示的作用,而且具有课题论证的功能。因此,立项申请书应该准确地表述课题设计和课题论证的最基本的内容。 二、科研立项申请书的作用 科研立项申请书的一般构成是: 封面(学科门类和项目类别,负责姓名,完成单位,申报时间)、课题立项的背景和意义、国内外研究现状及发展趋势分析、研究内容、目标及拟解决的关键问题、研究方案(技术路线)及可行性分析、特色与创新点、年度计划和预期成果、研究基础与工作条件等等。 写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨,逻辑性要强;学术用语要准确,语言表达要具体,新概念要解释清楚;书写要突出创新点,要有连贯性、前后照应;不写错别字,要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力,使参加评审的专家对你的课题有一个较全面的了解,给你的申请投上赞成的一票。 立项申请表填表说明及要求 (一)课题基本信息 1、课题命名 1)实用:是指所选课题应具有一定的研究价值,即:该研究预计成果将对教学科研实践有何意义;可解决什么现实问题。 2)创新:是指所选课题要有新意。主要体现在有时代感、观点新、内容新、角度新。?? 3)可行:是指所选课题具有可操作性,研究者具有驾驭该课题的主客观条件。 2 、命名要规范 一般科研课题要涵盖研究对象、研究范围、研究内容、研究方法这四个要素,研究方法很多时也可不表述出来。 似是而非的词不能用,不宜用口号式、结论式的语句表述,比如“良好的学习习惯是提高高职学生语文学习成绩的基础”就不能作为科研课题,也不要用疑问形式,如:“如何提高××”,“如何有效结合××”等等。长度在20字以内为宜。 如,“缓解民办高职院校学生入学焦虑的实践研究” ?研究范围:民办高职院校 ?研究对象:高职学生 ?研究内容:缓解入学焦虑 ?研究方法:实践研究(行动研究法) 又如,“民办高职院校学生英语听力困难的现状调查和对策研究” ?研究范围:民办高职院校 ? 研究对象:高职生 ?研究内容:听力困难的现状和对策 ?研究方法:调查法、行动研究法 2、主要参加成员不包括项目主持人 (二)课题设计论证 1、本课题研究的意义和研究价值(包括理论与实践价值) 研究的意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去
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