第7至17课时 三下英语校本教案.docVIP

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  • 2016-03-05 发布于浙江
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陈庄镇付窝小学“目标导学”教师用导学案 导学案教学内容 二备教学设计 第( 7 )次校本课程教学设计 【课题】Lesson? Friut 教学目的和要求(Aims and Demands): 通过对话的学习,使学生了解并掌握购物时的常用语。 能够用英语说出一些常见的水果名称。 教学重点(Main points): 能够用英语表达购物时的常用语。 教学难点(Difficult Points): 学生能够根据基本的句型结构作简单替换,并分组做对话。 教学时间(Teaching points):??? 1课时 主要教法(Teaching Aids): 多媒体 教学步骤(Teaching Steps): Step 1.? 导入新课 通过假设情境的方式导入,即假设一个买水果的情景 Step 2.? 新授部分 学生对话展现:课前布置2名口语较好的学生背诵对话,并将其以表演的形式呈现给大家。 在学生做对话的过程中,教师提炼重点句型并列在黑板上。之后逐个讲解。如:Can I help you??? I’d like ……? How much do you want? (问需要多少)? How much are they? (询问价钱)? Here is the money! 等 三、大屏幕再次呈现完整的对话内容 Step 3.? 练习巩固 教师结合大屏幕上出

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