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- 2016-03-07 发布于山西
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2世纪护士的素质及要求
目前普遍存在的问题 专业思想 创新精神 观察能力 学习主动性 工作主动性 21世纪护理人才培养目标 扎实的理论知识 较强的操作技能 良好的职业素质 临床选择护士的条件 思想品德 善于动脑 思维清楚 动手能力 接受能力 学习成绩 身体状况 外在形象 爱好特长 护士素质要求 正确的人生观、价值观 文明的语言、行为 责任感、诚实、进取心 仪表端庄、整洁、大方 爱心、耐心、诚心 团结协作 遵循伦理与法律 自我发展 护士素质要求 理论知识 操作技能 敏锐的观察力 分析判断能力 交流沟通能力 组织管理能力 宣传教育能力 健康的身体心理素质 21世纪更加注重护士的发展潜能注重个体特点 培养方向 同时注重 ★管理 ★英语 ★教学 ★写作 ★科研 ★计算机 ★专科 ★经营管理 ★社区 21世纪护理人才的主要特征 扎实的基础知识和基本技能 专业面宽、岗位适应性强 综合素质高-政治素质、专业素质、身心素质 富有个性特长-满足多规格、多层次护理人才的需求 针对各层次特点进行培养 硕士博士:系统的科研训练、实践能力、专科水平 本科:扎实的理论及操作技能,全面发展 大专中专:学习方法、学习态度、先天不足、实用型 人才的合理配置及使用 素质教育的重点 学会做人 学会适应 学会相处
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