小学探究型课程一年级第二学期全册教案.docVIP

小学探究型课程一年级第二学期全册教案 教 学 计 划 一、指导思想 以《上海市中小学生探究型课程标准》为实施依据，通过探究型课程的开设，努力引导学生在“探究型课程”活动中掌握和运用探究式学习方式，培养创新精神，提高智慧能力和生存能力，并以此为突破口，推进我校的素质教育。 二、教学内容、进度及设计合作 教学内容 进度安排 主要设计者 第一章 我的朋友—书包 第1周～第 2 周 第二章 身边的小动物 第3周～第 4 周 第三章 和太阳做游戏 第5周～第 6 周 第四章 小球蹦蹦跳 第7周～第 8 周 第五章 花的世界 第9周～第10周 第六章 我想飞 第11周～第12周 第七章 动物的本领 第13周～第14周 第八章 我们爱运动 第15周～第16周 复习 第17周～第18周 三、各单元教学目标 单元内容 教学目标 第一章 通过各种途径认识不同种类的书包。 在老师的指导下，通过于小伙伴合作，调查自己班上同学的书包，了解书包的结构，并提出减轻书包重量的办法。 能够充分发挥想象力，设计一款新书包。 在活动中，仔细观察，认真比较，发现问题，并能大胆发表自己的观点。 通过比一比、想一想、画一画、说一说、评一评等细系列探究活动，产生爱护书包等学习用品的思想感情。 第二章 能运用多种感官观察身边的小动物，了解这些小动物的外形特征和生活习