2014高考语文《基础知识+语言综合运用+诗歌鉴赏+论述类文本阅读》二轮复习题4.docVIP

滚动练16　基础知识＋语言综合运用＋诗歌鉴赏＋论述类文本阅读(四) 一、基础知识 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．过去的三年间，我市的发展可谓一日千里，多个旧区改造项目建成，城市面貌发生了翻天覆地的变化，城市建设蓝图进一步明确。 B．电影《一九四二》让更喜欢津津乐道历史辉煌而不喜欢翻看沉重记忆的中国人在享受苦味的同时，去思考怎样避免灾难的再次发生。 C．因为有了充足的伏笔铺垫和出人意料的结尾，莫泊桑小说《项链》的情节显得波澜壮阔，悬念丛生，让读者回味无穷，赞叹不已。 D．他已经潜心研究东欧文学近二十年，阅读了大量的文艺理论和文学著作，所以在多次研讨交流的时候，总能发表不同于别人的一得之见。 答案　A　[B.“津津乐道”不能带宾语；C.“波澜壮阔”，原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模巨大，修饰对象错误，“情节”应是“波澜起伏”；D.“一得之见”，自谦之语，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。] 2．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．据媒体报道，在距离西安市区一小时的终南山中，五千多位来自全国各地的修行者隐居山谷，过着和一千年前一样的生活。 B．根据此前几所深度参与了铁路改革方案制定的研究机构的思路，铁道部政企分开后还将继续拆分，有机构建议中国铁路总公司横向切割为运营、投资、建设三大公司。 C．记者昨日从交警部门获悉知道，广州市“限外”措施一旦经过听证正式出台，外地车擅闯“禁区”，将被处以200元、扣3分的处罚。 D．演而优则导的周星驰最近执导的电影在内地大受欢迎，目前他接受有线娱乐新闻台《电影蒙太奇》访问，分享了他成为“十亿票房导演”的感受。 答案　B　[A.成分残缺，在“在距离西安市区一小时”后加“车程”。C.语义重复，“悉”即“知道”。D.不合逻辑，“目前”指现今，时下，而“分享了”则是过去时，可将“了”去掉。] 3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．面对人生绝境，双腿残疾的史铁生不屈不挠，“微笑着，去唱生活的歌谣，”创作了《我与地坛》等一系列发人深省的文学作品。 B．多数法国人对萨科齐并不满意，萎缩的经济规模、逼近10%的失业率，以及雷声大雨点小、光说不做的各项改革，都无法让人再相信他。 C．读一读《中国震撼》，对于我们怎样认识中国的改革开放，怎样认识中国的发展道路，怎样认识中国的前进方向，是有好处的。 D．据说芦苇有很多用途，譬如造纸、建茅草房、编器具等(如苇席、绳子)，芦笋能食用，芦叶、芦花、芦根等均可入药。 答案　C　[A.“歌谣”后逗号放在下引号外面。B.“经济规模”后顿号改逗号。D.括号放在“编器具”后面。] 二、语言综合运用 4．家家户户都有窗。透过窗，我们可以看见的是一个形形色色、丰富多彩的大千世界。请描述一件窗外发生的有意义的事情。要求：(1)运用至少两种修辞手法；(2)对该事件有一两句精彩点评；(3)200字左右。 答：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作指导】 此题考查考生描写文学场景的能力。此题的写作角度较特别：一是要求写“窗外发生的”事，因此，写作中对场景进行描写的同时，应该有简短的事件交代，把场景和事件融合起来，为人物的活动提供背景和场合，让人物、事件、环境融为一体；二是要求在描写中“运用至少两种修辞手法”；三是要求“对该事件有一两句精彩点评”，这就要求在叙述事件之后要有点明主旨的句子或画龙点睛的句子。 答案　(示例)窗外，蔚蓝的天空一碧如洗。洒入书房的阳光，促使我放下手中的书，来到窗前，远处是青翠如眉黛的群山，近处是一片树林，微风过处，树叶哗哗，像是在炫耀它的蓬勃朝气。忽然，几声略带夸张的嬉笑声牵引了我的目光。那是几个在追逐玩耍的小孩，那是一对依偎相扶的老夫妻，那是散落各处或说或走的人们……凝神谛听，车声，人声，风声，声声入耳；私事，家事，国事，事事关心。原来，沉迷书本能独得其乐，置身书外能寻异常精彩。 三、诗歌鉴赏 5．阅读下面这首宋诗，回答问题。 春日郊外 唐　庚 城中未省有春光，城外榆槐已半黄。 山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。 莺边日暖如人语，草际风来作药香。 疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。 (1)这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？ 答：_______