初中数学案例解读.ppt

一、案例和案例教学 1.案例的概念 为了一定的教学目的，围绕选定的问题，以事实为素材，编写而成的对某一实际情境的客观描述。 2.案例的特点 (1)真实性 (2)情境性 (3)典型性 (4)综合性 (5)启发性 3.案例的功能 (1)模仿借鉴 (2)理解领悟 (3)反思研究 (4)提高认识 (5)更新观念 4.案例教学 在教师的指导下，根据教学目的的要求，组织学生通过对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动，教给他们分析问题和解决问题的方法，加深他们对概念和原理的理解。 5.课例和案例 (1)课例和案例的区别 (2)课例是案例的基础 (3)优秀课例制作成的案例是案例培训的重要组成部分 二、数学教师培训案例 资源库的框架 2.按课型编排 《数学典型课示例》 第一章 绪言 …… 第二章 新学新授课的教学 第一节 数学新授课的教学目的与要求 第二节 数学新授课的内容组织 第三节 数学新授课的教法设计 第四节 数学新授课的优秀课例分析 第三章 数学习题课的教学 …… 第四章 数学复习课的教学 …… 第五章