人教版四年级下册乘法的意义课件.pptVIP

人教新课标四年级数学下册 制作：河北省张家口市尚义县 新兴街小学 秦素玲 本节课我们主要来学习乘法的意义，同学们结合实际的例子以及练习掌握乘法的意义，并且能够应用乘法的运算定律解决相关的实际问题。 复习巩固 14×3= 50×30= 2 ×50= 15 ×4= 12 ×7= 22 ×4= 30 ×12= 60 ×40= 4 ×25= 16 ×5= 15×8= 23 ×9= 15+15+15+15 4+4+4+4 9+9+9+9+9+9 用加法计算：5+5+5+5+5+5=30（个） 或6+6+6+6+6=30（个） 用乘法计算：5×6=30（个）或6×5=30（个） 求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 5 × 6 = 30 因数 因数 积 用鸡蛋盘放鸡蛋，如右图。一盘可以放多少个鸡蛋？ 反馈练习 1.下列算式能否改成乘法算式，为什么？ 120+120+120+120= 80+90+60=