人教版思想品德八年级下册人人享有人格尊严权课件.pptVIP

复习提问 1. 如何行使生命健康权？P26 ①积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神； ②患病时及时医治，恢复健康，增强体质； ③当生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律帮助。不要轻易放弃生命。 ④尽量使自己处于安全的环境，免受他人侵害。 2.人身权利的地位如何？它包括哪些方面？ 人身权利是最根本、最重要权利。 公民的人身权利包括人格权和身份权。 阅读教材P34---39 思考问题 1.什么是人格尊严权？包括哪些方面？ 有哪些具体体现？ 2.什么是名誉？良好的名誉有何作用？ 3.什么是名誉权？主要表现是什么？ 4.人格尊严权能不能随意被侵犯？为什么？ 5.名誉和名誉权能不能随意被侵犯？为什么？ 6.当这些权利受到侵犯时，该怎么办？侵权后果如何？ 思想目标：懂得人格尊严不可侵犯，树立法律意 识，依法维权。 想一想 评价与名誉的关系怎样？ 好的评价获得好的名誉，坏的评价获得坏的名誉。良好的名声取决于个人良好的表现。 我国是看重名誉的民族。俗话说：人过留名，雁过留声。众口铄金。 崇尚“士可杀，不可辱。” 3.什么是名誉权？主要表 现是什么？P38 ⑴含义：人们依法享有的对自己所获得的客观