高校班级文化建设现状及策略分析研究.pdfVIP

目 录 摘 要……．………………………………………………I 文献综述……………………………．………………………1 引 言……………………………………………………．7 第一章高校班级文化建设的涵义及其特征…………………………．9 一、高校班级文化建设的涵义…．．…………．…………………．．9 (一)班级文化的涵义…………．……………………………9 (二)班级文化建设的涵义……………………………………9 (三)高校班级文化建设的涵义…………一…………………．．11 二、高校班级文化的特征……………………………………．．11 (一)独特性……………………………………………．．12 (二)差异性……………………………．．………………12 (三)交融性……………………………………………．．12 三、加强高校班级文化建设的现实意义…………………………．．12 (一)体现先进文化，高扬时代主旋律的需要……．+……………．．13 (二)进一步加强校园文化建设的需要…………………………13 (三)引领学生价值导向的必然要求…………．……．…………14 (四)促进大学生全面发展的客观要求…………………………15 第二章高校班级文化建设的现状和原因分析………………………．17 一、高校班级文化建设取得的成绩………一………．。…………17 (一)班级文化的建设提升了学生思想觉悟……………………．．17 (二)班级文化的建设促进了班集体成员团结……………．：……．．18 (三)班级文化的建设搭建了高校育人平台…………………一…18 二、高校班级文化建设面临的问题……………………．…………19 (一)物质文化落后………………………………………．19 (二)精神文化忽略………………………………………．21 (三)制度文化机械………………………………………．21 (四)行为文化紊乱………………………………………．22 三、高校班级文化建设存在问题的原因分析………………………．22 (一)全球化多元文化为高等教育带来的挑战……………………23 (二)学分制为班级文化建设带来的冲击………………………．23 (三)群体要求与个性发展矛盾日益突出………………………．24 (四)辅导员队伍建设薄弱性问题的显现………………………．25 第三章加强高校班级文化建设的策略……………………………．27 一、高校班级物质文化建设的策略………………………………27 (一)加强校园物质文化建设的管理…………………………．．27 (二)大力营造校园物质文化氛围……………………………．27 二、高校班级精神文化建设的策略………………………………28 (一)形成班级文化建设的内驱力……………………………．29 (二)形成班级文化建设的凝聚力．．…………………………．．30 (三)形成班级文化建设的向心力……………………………．33 三、高校班级制度文化建设的策略………………………………35 (一)完善班级机构组织建设………………………………．．35 (二)研制班级评优评先激励制度……………………………．37 (三)实行PDCA循环系统模式制……………………………．．37 (四)建立新型的家校合作机制…………………．．…………．38 四、高校班级行为文化建设的策略………………………………39 (一)大学生成长目标导航引领行为文化………………………．39 (二)树立正确的“三观”规范行为文化……………．．………．．39 (三)大力加强校风建设促进行为文化…………………………40 结 论…………………………．…………………………45 参考文献……………………………………………………47 致 谢…………………………．…………………………5l 摘要 高校班级文化建设现状及策略研究 思想政治教育专业硕士研究生：李小玲 指导教师：邹绍清教授