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《电力电子技术》
实 验 指 导 书
桂林电子科技大学信息科技学院
2013年3月
目 录
第一节 实验安全操作规程 1
第二节 实验实施 1
实验一 锯齿波同步移相触发电路实验 3
实验二 单相桥式全控整流电路实验 10
实验三 三相半波可控整流电路实验
第一节 实验安全操作规程
为了顺利完成电力电子技术实验,确保实验时人身安全与设备可靠运行要严格遵守如下安全操作规程:
1、在实验过程时,绝对不允许实验人员双手同时接到隔离变压器的两个输出端,将人体作为负载使用。
2、为了提高学生的安全用电常识,任何接线和拆线都必须在切断主电源后方可进行。
3、为了提高实验过程中的效率,学生独立完成接线或改接线路后,应仔细再次核对线路,并使组内其他同学引起注意后方可接通电源。
4、如果在实验过程中发生过流警告,应仔细检查线路以及电位器的调节参数,确定无误后方能重新进行实验。
5、在实验中应注意所接仪表的最大量程,选择合适的负载完成实验,以免损坏仪表、电源或负载。
6、电源控制屏以及各挂件所用保险丝规格和型号是选定的,不得私自改变其规格和型号,否则可能会引起不可预料的后果。
实验实施
在完成理论学习、实验预习等环节后,就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点:
(1) 实验开始前,指导教师要对学生的预习报告作检查,要求学生了解本次实验的目的、内容和方法,只有满足此要求后,方能允许实验。
(2) 指导教师对实验装置作介绍,要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器,明确这些设备的功能与使用方法。
(3) 按实验小组进行实验,实验小组成员应进行明确的分工,以保证实验操作协调,记录数据准确可靠,各人的任务应在实验进行中实行轮换,以便实验参加者能全面掌握实验技术,提高动手能力。
(4) 按预习报告上的实验系统详细线路图进行接线,一般情况下,接线次序为先主电路,后控制电路;先串联,后并联。也可由2人同时进行主电路和控制电路的接线。
(5) 完成实验系统接线后,必须进行自查。串联回路从电源的某一端出发,按回路逐项检查各仪表、设备、负载的位置、极性等是否正确;并联支路则检查其两端的连接点是否在指定的位置。距离较远的两连接端必须选用长导线直接跨接,不得用2根导线在实验装置上的某接线端进行过渡连接。
(6) 实验时,应按实验教材所提出的要求及步骤,逐项进行实验和操作。系统启动前,应使负载电阻值最大,给定电位器处于零位;测试记录点的分布应均匀;改接线路时,必须断开主电源方可进行。实验中应观察实验现象是否正常,所得数据是否合理,实验结果是否与理论相一致。
(7) 完成本次实验全部内容后,应请指导教师检查实验数据、记录的波形。经指导教师认可后方可拆除接线,整理好连接线、仪器、工具,使之物归原位。
1 实验目的
1. 理解锯齿波触发电路的工作原理及各元件的作用
2. 掌握锯齿波触发电路的调试方法
2 实验器材
1. HEP-DL01 电源控制屏
2. HEP-DL03 晶闸管触发电路I
3. 双踪示波器
4. 万用表
3 实验引入
同步移相触发电路常用于三相整流电路,但这种电路容易受到电网电压波动的影响。为了克服这些缺点,可采用锯齿波同步移相触发电路。锯齿波同步移相触发电路抗干扰、抗电网波动性能好,调节范围宽,多用于单相、三相可控整流电路或带平衡电抗器的双反星形电路及以三相可控整流电路为基本单元的多相可控整流电路中。此外,很多集成触发电路也采用锯齿波同步触发的方式工作。
4 实验内容
锯齿波同步移相触发电路具有与典型相控式触发电路相同的组成。同步变压器输出的正弦波经锯齿波形成电路变换为锯齿波电压,然后输入移相控制电路。移相控制电路采用垂直控制原理,通过调整控制信号的电压值改变锯齿波与控制信号交点的位置,从而产生相位可变的触发信号。触发信号经过晶体管放大后通过脉冲变压器隔离输出至晶闸管门极,最终实现对晶闸管的触发。
提示:锯齿波同步移相触发电路是一种典型的分立器件晶闸管触发电路,其基本组成与典型相控式触发电路相同。调试时先分别调试各基本功能电路,之后完成整个电路的调试。
4.1 实验线路连接
注意:接线时需要切断电源屏电源,以保证操作安全。线路连接完毕后需要复查,确认无误后才能通电。
待测电路如图3-1 所示。该电路图绘制模块前面板上,电路中各元器件的连线已经在模块内部电路板上接好,只需在模块外部连接电源线和同步信号线即可完成接线工作,接线方法如下:
将HEP-DL01 中“三相电网输出”的“A”、“N”端接到HEP-DL03 的“AC220V”端,将HEP-DL01 中“三相电网输出”的“A”、“N”端压接到HEP-DL03 的“同步输入AC220V”端,将面板上电位器RP1、RP2 及RP3 反时针旋到底。按下电源控制屏上的
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