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2026秋季中国工商银行集约运营中心(佛山)校园招聘20人备考题库含答案详解(培优).docx

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2026秋季中国工商银行集约运营中心(佛山)校园招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下对公共管理的表述不正确的是()。

A.公共管理的职能是调节和控制

B.公共管理强调政府对社会治理的主要责任

C.公共管理主体是政府,不包含其他组织

D.公共管理以公共福利和公共利益为目标

【答案】:C

【解析】公共管理是对公共事务的管理,其职能包括调节和控制社会事务等,以实现公共福利和公共利益为目标,所以“职能是调节和控制”以及“以公共福利和公共利益为目标”的表述是正确的。同时,公共管理强调政府在社会治理中承担主要责任,但公共管理的主体并非只有政府,还包含诸如非政府组织等其他组织,所以“主体是政府,不包含其他组织”这一表述不正确。

2、在垃圾分类处理中,以下属于其他垃圾的是()。

A.陶瓷

B.灯管

C.家用化学品

D.玻璃

【答案】:A

【解析】这道题考查垃圾分类中其他垃圾的判断。其他垃圾指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他生活废弃物。陶瓷在日常生活中难以回收利用,且不属于有害垃圾和厨余垃圾,通常会被归为其他垃圾。灯管中含有汞等有害物质,属于有害垃圾。家用化学品比如过期药品、杀虫剂等也具有一定的毒性或危险性,属于有害垃圾。玻璃具有回收利用价值,属于可回收物。综上,答案应选陶瓷。

3、某政协委员公开展示了一幅包含103种常用证件、长达3.8米的“人在证途”图,并由衷感叹中国人不是在办证就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”问题的根本方法是()。

A.提高行政效率

B.简化办证程序

C.推进合署办公

D.实施简政放权

【答案】:D

【解析】题目所描述的“人在证途”问题,反映出民众办证程序繁琐、政府管理存在过度行政干预等问题。提高行政效率主要侧重于提升工作速度和质量,虽然能一定程度上缓解办证等待时间过长等问题,但没有触及“人在证途”问题的根源,不能从根本上减少证件数量和办证环节。简化办证程序只是在现有众多证件和审批流程基础上进行优化,没有改变政府对社会事务过多管理的现状,并不能根本解决“人在证途”问题。推进合署办公是将多个部门集中办公,方便民众办事,这在一定程度上可以提高办事的便利性,但没有改变政府对社会事务的管理范围和权限,也不是解决问题的根本方法。而实施简政放权,意味着政府减少不必要的行政许可和审批事项,把更多的权力下放给市场和社会,减少了证件的种类和办证的环节,从源头上解决了“人在证途”的问题,是解决这一问题的根本方法。

4、领导者若要有效实施领导,必须()

A.尽量多地运用威信的影响力

B.善于把权力的影响力发挥到极致

C.加强主观努力,增强自己的威信

D.善于把权力与威信的影响力相结合

【答案】:D

【解析】领导者实施领导时,权力影响力是组织赋予的法定权力带来的影响力,而威信影响力是领导者自身的品德、才能、知识等因素形成的非权力影响力。单纯过多运用威信影响力或把权力影响力发挥到极致都是片面的做法。加强主观努力增强自己的威信固然重要,但这不是有效实施领导的全面方式。而将权力影响力与威信影响力相结合,可以使领导者既拥有组织赋予的合法权力来进行决策和指挥,又能凭借自身魅力和威望赢得下属的信任与支持,从而更有效地开展领导工作,推动组织目标的实现。所以领导者要有效地实施领导,应善于把权力与威信的影响力相结合。

5、必须坚定不移推进(),破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转以及生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。

A.改革

B.开放

C.供给侧改革

D.内需

【答案】:A

【解析】本题可从各选项与题干中“破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接”的关联性来进行分析。推进改革是破除体制机制障碍、激发市场活力和创造力的关键举措。通过全面深化改革,可以完善社会主义市场经济体制,打破各种制度性壁垒,促进生产要素的自由流动和高效配置,实现生产、分配、流通、消费各环节的有机衔接,推动经济的循环畅通和健康发展。开放主要侧重于加强与外部世界的经济联系和合作,虽然对经济发展至关重要,但并非直接针对破除制约经济循环的制度障碍这一核心问题。供给侧改革主要是从供给端入手,调整经济结构,提升供给体系的质量和效率,重点在于解决供给与需求不匹配等问题,并非直接涵盖破除制度障碍以推动各环节有机衔接的全面内容。内需是经济增长的重要动力,但扩大内需本身并不能直接破除制约经济循环的制度障碍。综上所述,必须坚定不移推进改革,才能破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接,所以本题正确答案为改革。

6、根据刑法规定,因单个罪行被判处有期徒刑时,最高可判处的年限是()。

A.15年

B.20年

C.25年

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