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- 2016-03-09 发布于湖北
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小学语文最后一分钟教学课件.ppt
* * 学习提示: 请选择诗歌中最让你热血沸腾的一个或两个小节,运用你已有的学习方法和同学合作学习,注意体会含义深刻的诗句,写下你内心的感动,读出你奔涌的豪情。 自学建议: 1、第一小节中写到香港的“风雨归程”,你是怎样理解的? 2、第二小节写的是什么?你发现了什么? 3、第三小节写到了哪些历史事件?分别是怎样的? 4、第四小节写的是什么?让你想到了什么? 午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨兼程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。 最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心! 我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。 当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓流淌—— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾! 虎门销烟 此刻, 是午夜,又是清晨, 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港,
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