2012人教版九年级物理全一册期中测试题上学期1.docVIP

湖北省黄冈市黄梅县实验中学2011-2012学年九年级上学期期中试题物 理 试 题 命题人：吴启龙 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分） 1、下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 B.人喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 2、如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器， 其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯并驶上阻车器， 铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是 A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎 B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强 D．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小 3、如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上，当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖起墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小 A、减小为原来的 B、和原来一样 C、增大为原来的2倍 D、无法判断 4、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，图所示事例中不利用连通器原理工作的是 5、2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图1所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是 A．龙卷风使物体爱到重力变小 B．龙卷风增大了空气对物体的浮力 C．龙卷风内部的气体流速大，压强小 D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空 6、有一个两端开口的玻璃管，用橡皮膜扎紧玻璃管的一端，灌满水后，用二．填空与作图(11～14题各4分，15～16题各3分，共 三．实验与探究(17题4分，31题7分，32题6分，共17分) (1)小勇是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与 有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与 有关 (3)以上这种研究方法在科学探究中属于 法。 18、有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究 (1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 _(选填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_ 。 (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的 相同。 甲 乙 (3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 _ ____，表示液体的压强越_ _____ _____ ___。 (4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_ _ __ _ (选填“不变或“变化)。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_________。 19、为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。 （1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水， 如图14所示。为了达到实验目的，小明接下来应通过 调整气球在水中的深度，同时观察气球的 。 （2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图15反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图16）和用手向上压瓶底的膜（图17），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是 A．大气压强随着气球的体积的增大而增大 B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大 C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小 D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压 （3）小丽也按图16、图17重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，很快