2014年人教版高中语文必修一《沁园春+长沙》教案1.docVIP

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  • 2016-03-09 发布于北京
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2014年人教版高中语文必修一《沁园春+长沙》教案1.doc

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2014高中语文 版第1课《沁园春 长沙》教案 新人教版必修1 【教学目标】   1、品味诗的语言及意境。   2、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。   3、背诵全词。 【教学重点】   通过朗读训练,赏析诗句的表现力。 【教学用具】   CAT(计算机辅助教学)课件。   (评:一堂课要完成的任务可以有很多,但只有优化动机设计,才能集中教学目标;只有集中教学目标,才能使每堂课所采用的教学手段达到有效。) 【教学过程】 一、课前准备   1、CAT 歌曲《沁园春·雪》;   2、学生忆诵《沁园春·雪》。 二、导入新课   “沁园春”这个词牌都分上下两阕,每阕的句数、字数都有规定,所谓“词有定阕,阕有定句,句有定字”。从《沁园春·雪》中我们可以感受到毛泽东诗词豪放的风格、磅礴的气势。今天我们将要学习的《沁园春·长沙》会给你留下更加深刻的印象。让我们一起来学习毛泽东主席凝练铿锵、极富表现力的语言,同时感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀,领会诗歌深远优美的意境。   (评:导语有如文章的起笔,常常颇费心机。这里的教学引言,舍弃花哨,不枝不蔓,注重实际,同时也讲究艺术,通过比较,温故知新,鲜明地提示了一条教与学的思路。)   (评:对而今的年轻一代,对现时的出户机会很少的学生,有必要简要地交代这首词的写作背景,展示橘子洲头的画面。) 四、教师朗诵   CAT 《春江花月夜》音乐

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