2014高考历史《选择题+组合型、程度型、逆向型》二轮试题.docVIP

题型4　选择题·组合型、程度型、逆向型 　　组合型选择题将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史事件、人物、现象等，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式，可根据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。它的主要特点是容量大、考查的知识点多，可以是知识归类，可以是评价分析，也可以是异同比较。 程度型选择题主要考查同学们对历史基本概念的准确理解和辩证思维能力，即历史阐释能力。其特点有二：一是在题干中明确提出了程度性的要求，如包含有“最”“根本”“全面”“决定性”“直接”等词语。二是题干同备选项之间都有内在联系，一般是论点和论据的关系，也有说明与被说明、解释与被解释的关系。逆向型选择题，就是要求选出不符合史实或历史逻辑关系的选项的选择题，也称为否定型选择题。此种题型是多项选择题的变形，即在试题中有三个备选项是符合史实或历史逻辑关系的，试题要求将另一个不符合的选出来。该题型结构特点是在题干中有“不是”、“不正确”、“不包括”、“错误的”、“无关的”、“不属于”等提示语。 [组合型] 1． 历史学家黄仁宇说：“(周朝)800年的统治中，影响之深远，常使历史学家难于区分，究竟某些特色是周朝的还是中国人的性格？”产生这一疑惑的原因是(　　) ①宗法观念成为中国的传统思想，形成中华民族的亲情之爱 ②宗法制使中国人的自主意识和平等权力