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第一部分管理目标第部分
第部分
第部分
第部分
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第部分
第部分
前 言
《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的规章制度,包括岗位职责制度、常规管理制度教学管理制度
校训
博爱 诚实 勤奋 励志
校风
为善 尊师 和谐 求新
教风
严谨 敬业 创新 求精
学风
刻苦 合作 勤学 成才
领导作风
仁爱 激励 民主 平等
学校发展目标
争创“三个一流”
管理一流 质量一流 服务一流
教师发展目标
夯实基础 修身养性 为人师表
学生发展目标
德才兼备 个性彰显 健康成长
中小学教师职业道德规范
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽则、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。 关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良
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