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- 2017-08-22 发布于湖北
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苏教版五年级下8.7四则运算的意义和法则ppt课件.ppt
* * 一 四则运算的意义 二 四则运算的法则 三 四则运算的练习 四 法则中的特殊情况 五 四则运算的验算 与整数除法意义相同 与整数除法意义相同 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算. 除法 一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少. 一个数与小数相乘,可以看作是求这个数的十分之、百分之几…… 是多少. 求几个相同加数的和的简便运算 乘法 与整数减法的意义相同 与整数减法的意义相同 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算 减法 与整数加法意义相同 与整数加法意义相同 把两个数合并成一个数的运算 加法 分数 小数 整数 整数、小数、分数的哪些意义相同? 哪些意义有扩展? 整数、小数、分数的加法意义相同 减法意义相同 除法意义相同 乘法意义在小数和分数中有所扩展. 加法 你能用图示的形式表示出四则运算的 之间的关系吗? 减法 乘法 除法 逆运算 简便运算 逆运算 3083 602 + 9103 3083 - 6.02 24.81 1 2 1 3 + 1 5 = 数位没有对齐 小数点没有对齐 没有通分 请分析错误原
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