苏教版五年级下公倍数和最小公倍数的练习课件.pptVIP

教学目标 1、通过对比练习，使学生发现和掌握求两个最小公倍数的一些简捷方法，进行有条理的思考。 2、通过练习，使学生建立合理的认知结构，形成解决问题多样策略。 * * 找出每组数的最小公倍数。 8和2 3和9 5和10 4和8 你发现了什么？ 倍数关系的两个数的最小公倍数是较大数。 8 9 10 8 5和7 8和3 5和10 1和5 你发现了什么？ 这两个数的最小公倍数是这两个数的乘积。 35 24 50 5 写出每组数的最小公倍数。 2和10 5和8 3和6 7和3 8和9 10和4 10 40 6 21 72 20 1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车,1路车每隔7分发一辆车,2路车每隔8分发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。 7：08 7：00 2路 7：07 7：00 1路 暑假期间，小林和小军都去参加游泳训练。小林每隔6天去一次，小军每隔8天去一次。7月31日两人同时参加了游泳训练后，几月几日他们又再次相遇？ 暑假期间，小华、小明和小芳都去参加游泳训练。小华每隔3天去一次，小明每隔4天去一次，小芳每隔6天去一次。8月1日三人都参加了游泳训练后，几月几日他们又再次一起参加训练？ *