人教版物理八下9.4《电磁铁》练习题3.docVIP

第9章第4节《电磁铁》题库 考点一：什么是电磁铁和电磁铁磁性的有无 A、基础例题： 1、通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是（ ） A.铁芯本身有磁性B.插入铁芯后相当于增加了线圈的匝数 C.插入铁芯后使电流增大D.是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用 电磁铁里面插入的铁芯必须（ ） A.易被磁化 B.不易被磁化C.磁性保持时间长D.磁性保持时间短 磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。7、如图所示，电路中有一个电磁铁，A是弹簧片，B是软铁，C是小锤，D是小铃。当闭合开关后（ ）A.铃将持续不断地响下去B.只敲一次铃 C.小锤不敲铃D.电磁铁左端为N极，右端为S极 A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出 2、电磁铁下方有一个小磁针，通电后小磁针静止时的位置如图，则可以判定（ ） A．电磁铁左端是N极，M接电源正极 B．电磁铁左端是S极，M接电源正极 C．电磁铁右端是N极，M接电源负极 D．电磁铁右端是S极，M接电源负极 3、如图所示，当电磁铁通电后，小磁针静止在图中的位置。以下判断正确的是（ ）。 A．电磁铁的B端为S极，小磁针C端为N极 B．电磁铁的B端为S极，小磁针C端为S极 C．电磁铁的A端为S极，小磁针D端为N极 D．电磁铁的A端为S极，小磁针D端为N极 4、要得到图所示电磁铁的极性，请画出电磁铁线圈的绕法。 B、强化练习： 1、在图中，有条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）A.S、N、S、SB.N、N、S、N C.S、S、N、ND.N、S、N、N B．b端 C．哪端都可能 D．无法确定 3、如图，弹簧下吊着一根条形磁铁，在它的下方有一个与电源相连的螺线管。合上开关S，发现弹簧缩短。 (1)标出螺线管的N、S极； (2)标出电源的正、负极。 （3）闭合开关S后从螺线管下端向上慢慢插入一根铁棒时，弹簧的长度（ ） A．变长 B．变短 C．不变 D．无法判断 4、在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图4甲所示的实验。当他们闭合开关S后， 发现小磁针发生了偏转，这说明________________的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图4乙所示。据此他们判断出电源的______________端是正极（选填”a 或“b”） C、综合提高： 考点三：电磁铁磁性的强弱 A、基础例题： 1、电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关( ) A．电流的强弱 B．电流的方向 C．线圈的匝数 D．有无铁芯 2、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（ ） A．电流表示数变小，电磁铁的磁性减弱 B．电流表示数变大，电磁铁的磁性增强 C．电流表示数不变，电磁铁的磁性减弱 D．电流表示数减小，电磁铁的磁性增强 3、如图所示，当开关由闭合到断开时（ ） A．电磁铁磁性增强，弹簧长度缩短 B．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短 C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长 D．电磁铁磁性减弱，弹簧长度变长 4、内部带铁心的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ． B、强化练习： 1、关于电磁铁的叙述中不正确的是（ ） A.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大 B.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强 C.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强 D.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强 3、如图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是( ) Ａ．将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力 Ｂ．用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下 Ｃ．滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下 Ｄ．滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下 4、如图所示，若要使滑动变阻