苏科版七年级下第十一章图形的全等复习课件ppt.pptVIP

第十一章　图形的全等 第二单元 图形的全等有哪些应用呢？ 1、图形的全等分割 ①按面积进行分割；②按角进行分割；③按边进行分割；④其它分割法。 2、说明线段或角的相等关系； 3、说明其它结论的桥梁； 4、图形的设计与美化。 例1、△ABC中，AC＝BC，∠C＝900，将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处，将三角板绕P点旋转，三角形的两直角边分别交AC、CB于D、E两点，如图所示： （1）问PD与PE有何大小关系？并以图②为例加以说明 （2）在旋转过程中，还会存在与图①②不同的情形吗？若存在，请在图③中画出，并加以说明 例2、如图， （1）AB＝AC，∠BAC＝900，直线MN经过A点，BD⊥MN，CE⊥MN,D、E是垂足，试说明：DE＝BD＋CE； （2）如果直线MN与AB相交，想一想（1）中的结论还成立吗？若不成立，试直接写出它们之间的关系。 例3、是否存在这样的直角三角形，它可以分割成2个全等的直角三角形？分割成3个、4个、5个全等的直角三角形？试画说明。 例4、已知一个等边三角形 （1）画图说明把它分割成2个全等三角形 （2）画图说明把它分割成3个全等三角形 （3）画图说明把它分割成4个全等三角形 （4）画图说明把它分割成6个或7个等边三角形（不一定全等） （5）并请探索分割成全等的等边三角形的分割次数与等边三角形个数之间的关系。 例5、3条边相等的三角形叫做等边三角