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本章看点 课程链接的作用 课程链接的原则 课程链接的方法 课程链接的方法和技巧 课程链接的作用 培训中的链接是指将培训的各个内容有机联系起来的方式和手段，它主要有以下作用： 顺利过渡 将全部内容形成一个整体 引导学员 引导培训师 课程链接的方法和技巧 课程链接的原则 链接自然：要符合人们的习惯，不要显得太突兀 链接紧密：要把各个内容连成整体，形成紧密的关系 课程链接的方法和技巧 过渡的方法 关联词过渡： 常用的关联词如首先，其次，然后，接下来，最后，然而，但是，第一，第二，因此，因而，所以，那么，如果等等 课程链接的方法和技巧 课程链接的方法和技巧 注意：口头禅不能当作一种过渡 什么叫口头禅？同一个关联词连续出现三次以上就是口头禅 过渡是由A到B之间的过程，如果每次都“然而”“然而”“然而”，就像汽车赌在桥头，就是上不去桥面。 课程链接的方法和技巧 设问过渡 在需要过渡的地方设一个问题，通过问题来引导过渡。最常见的是语言，声音和身体语言结合起来地过渡 案例演示 刚才我们讲到了礼仪的重要作用，那么（声音加大），在工作中，到底该怎么运用这些礼仪呢？ 刚才我们请模特给大家展示了标准的站姿，除了站姿以外，礼仪还有一个方面就是座姿，那么，到底该怎么坐呢？（声音提高）哪位同学来演示一下？（向学员走近） 课程链接的方法和技巧 课程链接的方法和技巧 总结过渡 讲完一部分内容，要做总结，然后进入下一部分内容，这样突出重点，连接有力 举例：来，咱们共同回忆一下刚才的内容，我们刚才将的内容一共有七种。那么，如何解决这些问题呢？ 课程链接的方法和技巧 如果感觉思路不清晰，忘了内容，怎么办？ 板书，在白板上板书你讲的内容，记不住可以连接起来 不要忘了电脑和投影仪，上面有你讲的内容 最重要的是自己要“置身事外”。记住，你是 导游，不是游客。 时间控制的方法 本章看点 课堂时间管理不足的问题 课堂时间管理的原则 有效管理课堂时间的方法 课堂时间管理不足的7个问题 时间控制的方法 时间控制的方法 课堂时间管理的原则 重点突出 在TTT培训中，如果给学员的时间是10分钟，那么该怎么安排这10分钟呢？ 按照金字塔原理的三段式要求： 开场白1分钟； 正文8分钟：3个观点，3个案例，1个故事； 结尾1分钟 时间控制的方法 松紧一致 就是要让整个课程的时间和内容安排上是松紧一致的，要避免前紧后送耗时间，提前下课，也要避免前松后紧赶时间，甚至推迟下课 时间控制的方法 培训师课堂教学技能 应付紧张的方法和技巧 本章看点 紧张的几种表现 紧张的来源 应付紧张的几种方法 讲台上紧张的典型案例： 在某高校的会议室，即将举行“学生素质教育委员会”的成立大会，这是该校响应国家和教育部号召而成立的。当主持人宣布“现在有请第一任主席上台讲话”时，只见一个清瘦的小伙子急匆匆地走上去，正要讲话，双手在兜里摸，摸遍了所以衣兜，还是没有找到要命的那几张纸。台下的观众看到了这一幕，领导开始皱起了眉头。怎么办？此时他脑子一片空白，一个词都想不出来。全身开始热起来，脸开始泛红，慢慢地再变白。这时他终于挤出几个字：“对不起，我的稿子丢了。感谢大家。”然后匆匆下台。 应付紧张的方法和技巧 这样的场景是不是很熟悉呢？也许就发生在你的身边，也许当事人还是你自己。这就是紧张的典型表现。 应付紧张的方法和技巧 紧张的几种表现： 双腿发抖 眼神游离 口干舌燥 心跳加快 面部僵硬 面红耳赤 头脑空白 思维短路 盼望结束 作为培训师，你首先要克服的就是讲台恐惧症 应付紧张的方法和技巧 紧张的来源: 1.担心自己的表现 2.担心学员的反应 3.担心出意外 应付紧张的方法和技巧 应付紧张的几种