人教版必修1《冷热不均引起大气运动》ppt课件2.pptVIP

* 为什么海拔越高，气温越低？ 珠峰登山 第二章第一节 冷热不均引起的 大气运动 学习目标: 1、能运用简单的示意图说明大气的受热过程； 2、会运用示意图分析热力环流形成的过程 3、运用热力环流原理解释生活中的现象 一、大气的受热过程 思考以下几个问题： 1、太阳辐射、地面辐射、大气辐射分别为何种类型辐射？ 2、地球最重要的能量来源是？ 3、近地面大气主要、直接热源是？ 4、何为大气逆辐射，其起到什么作用？ 3.请你完成“大气热力作用相关知识联系框图”： A G F E D C B H I J 地面 太阳 大气 宇宙空间 地面辐射 大气辐射 大气逆辐射 保温作用 削弱作用 太阳辐射 结论： ①太阳辐射是地球的能量源泉； ②地面辐射是近地面大气的主要直接热源； ③大气逆辐射对地面起保温作用。 地面辐射 课本活动：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达1270C，夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。这是为什么？ 大气 上界 太 阳 辐 射 月 球 表 面 辐 射 月球表面辐射 太 阳 辐 射 反射 吸收 地面辐射 吸收 大气辐射 大气逆辐射 大气辐射 大气逆辐射 吸收 地面辐射 月球表面 地球表面 在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？ 现象探究： 烟雾能吸收地面辐射，增强大气逆辐射。 二、热力环流 观察图2.3热力环流的形成，思考以下问题： （1）什么是等压面？气压随海拔升高有什么变化？ （2）观察a图，当A,B,C三地受热均匀时， 等压面和地面有什么关系？ （3）当A地受热，B、C两地相对冷却，推测垂直和水平方向上气流运动状况，等压面如何变化？ 5 3 2 4 1 A B 1000m 等压面 (1)比较3,4两点的压强大小 (2)比较1,2,3三点的压强大小 (3)比较2,4,5三点的压强大小 读图分析: P4＞P3 P1＝P2＝P3 P4＞P2 ＞P5 5 3 2 4 1 A B 1000m 等压面 比较2,4,5三点的压强大小 读图分析: 步骤：（1）分别过4、5点做近似于图中虚线的等压面，如图中虚线所示。 （2）根据气压随高度的增加而降低，可知在垂直方向上，等压面的气压值也随高度的增加而降低，从而可知 P4＞P2＞P5 海陆风的形成 陆地 海洋 陆地 海洋 提示：陆地和海洋的热容量（比热）不同。陆地比热小，白天 升温快，夜晚降温快；海洋比热大，白天升温慢，夜晚降温慢。