儿童道的德情绪判断及归因模式的实验研究.pdfVIP

　　　　　　　　　　　　心 　理 　科 　学 　2000 年 　第 23 卷 　第 6 期 703 儿童道德情绪判断及归因模式的实验研究 陈少华 　郑 　雪 (华南师范大学心理学系 ,广州 ,5 1063 1) 摘 　要 　运用故事情境的临床访谈方法 ,本研究考察了4 、6 、8 岁儿童在不同侵犯程度道德情境中 ( ) 的道德情绪判断及归因模式 ,研究结果表明: 1 儿童对行业者的道德情绪判断经由积极向消极发 展 ,其归因模式为“个人定向—外部惩罚定向—道德定向”; (2) 幼儿在道德情境中的观点采择能力 受制于其 发展水平 ,4 岁儿童在冲突性 情境中尚难以区分故事中的行为者与自己作为行为者在情 绪体验上的差异 ; (3) 在幼儿道德发展过程中 ,“快乐的损人者”预期是一种比较普遍性的现象 , 随 着儿童年龄的增长 ,这一现象逐渐减弱 ; (4) 道德情境的侵犯程度并不影响儿童的判断和归因。 关键词 :