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思想政治教育视角下背篼思想问题及对策思考 　　摘要：2012年1月12日，国务院颁布了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》即国发2号文件。借此契机，通过思想政治教育的方法研究背篼的问题是一个新的尝试。在思想政治教育视觉下寻找切实可行的措施，解决背篼在融入城市的过程中遇到的种种问题，为加快贵州社会经济发展扫清障碍，这对于贵州的发展具有重要的意义。 　　关键词：国发2号文件 思想政治教育 背篼的问题 　　在我国西南地区贵州省会城市贵阳，每天早上除了看到川流不息地上班族人群以外， 还有身背竹制箩筐和脚踏解放鞋， 身穿着类似运动服或者是夹克衫的一群特殊的人群， 人们习惯叫他们背篼。当“背篼”成为贵州的一种特定职业身份步入人们的视野后，一些学者开始关注和研究“背篼”。他们或从“背篼”的自身条件及贵州省内各市、县经济发展水平的差异进行实证分析，综合考察“背篼”的收入状况；[1]或从“背篼”的受教育水平与其收入之间的关系来分析和研究“背篼”生存状况的改善问题；[2]也有以社会调查为线索来寻求“背篼工”劳动权益保护；[3]还有人从“背篼”的社会弱势地位入手，针对他们那种流动性很强的临时性就业进行研究，以期给予他们更多更好的社会救济和劳动保障。然而本文是在思想政治教育视觉下研究贵州背篼的思想问题，通过思想政治教育的方法，采取各种途径和形式加强背篼思想政治教育问题，为贵州加速发展