研究性学习的理论与实践要点.pptVIP

6、选题过程 ? 选题不仅仅是对研究内容与范围的划定，更重要的是选择并确定一个线索清晰的核心问题进行研究。选择研究问题是课题研究最难的一步，也是决定课题研究的价值和质量的关键。选题过程包括以下几个步骤： ⑴明确方向：通过调查与文献查阅，把握实践和现有理论中存在的迫切需要解决的问题，尤其是带有全局意义的关键问题，或者是潜在的、有可能影响未来发展、具有前瞻性的问题，并据此确定研究的主攻方向。此时选择的问题还只是事实问题，即“如何解决某个问题” 或“探索某个问题的哪些方面” ，仅有研究方向的意义，尚无实际操作的意义。 ⑵浓缩范围：将确定的研究方向展开成有一定结构层次的纵式网络，使研究范围由面到线、由线到点逐渐浓缩，从而使事实问题转化为“解决某个问题是否从某几个方面入手”或“某个方面是否成为解决问题的突破口” 。此时提出的问题对问题要素之间有所提示，但尚未把握问题要素间的本质联系。故此时的问题只是研究问题的雏形，只停留在经验积累和总结的基础上。 ⑶提示焦点：在已有的经验和理论认识的基础上，对即将探索的问题进行综合思考，并对问题要素间的本质联系作出演绎和推理，揭示操作变量与期望结果的因果关系，从而使问题焦点凸现出来。此时的问题已具备研究问题的特征，可作为课题研究的中心问题确定下来。在整个选题过程中，提示问题焦点（将事实问题转化为研究问题）是最关键和最困