幼儿教师的师德体现在细节之中课件.pptVIP

在细节中体现出你的公正意识！ 1．教师与幼儿人格的平等 （1）不要用高高在上的眼光看待幼儿 （2）和幼儿交流、交谈时要蹲下来保持平等； （3）要求幼儿做到的，教师首先要自己做到，不凌驾于幼儿之上； （4）不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具； （5）理解教学相长的含义，具有向幼儿学习的意识和行为表现。 (6)不要与幼儿过分亲热或过分随便; （7）不得当众发火； （8）不得在大庭广众之下让幼儿丢脸； 在细节中体现出你的公正意识！ 2．对所有的幼儿的接受 （1）对在道德、智力、体能、运动、交往和情绪上，特别是家庭背景各有差异的幼儿表示普遍的关切； （2）对幼儿的看法评价公正，没有偏见，避免个人感情色彩的影响； （3） 对待幼儿公平公正，没有偏见，不特殊对待某些幼儿； （4）给每个幼儿提供均等的发展条件，能较好地控制课堂上不同幼儿的发言机会； （5）不根据幼儿学习能力的差异去处理幼儿做错的事； （6）幼儿之间发生矛盾时，先调查清楚，不急于下结论，不偏袒谋一方； 在细节中体现出你的公正意识！ 3．尊重幼儿的个别差异 （1）对因材施教有正确恰当的理解； （2）公正的前提是有利于每一个幼儿的健康成长； （3）在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给幼儿带来的差异； （4）辨证地看待幼儿的优缺点，不绝对化； （5）不同的幼儿犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。 （6） 不