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- 2016-03-12 发布于湖北
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幼儿教育活动设计第一章张课件.ppt
主要学习内容:共32学时 2学分 第一章:幼儿园教育活动设计概述 3学时 第二章:幼儿园教育活动的目标设计与内容选择 6学时 第三章:不同类型的幼儿园教育活动设计 6学时 第四章:幼儿园教育活动设计中的环境和资源 4学时 第五章:幼儿园教育活动的组织与指导 4学时 第六章:幼儿园教育活动的评价 4学时 第七章:幼儿园各类教育活动的设计案例分析与实践设计 5学时 本课程的性质与任务 课程性质:《幼儿园教育活动设计与指导》是学前教育专业的一门专业平台必修课程。 课程任务:通过理论和实践环节的学习,学生能获得幼儿园教育活动的基本知识、技能和指导策略,具有准确定位目标、选择内容、设计情景和材料、科学安排活动环节等能力,培养学生的创新思维能力和独立分析问题、解决问题的能力,为后续课程的学习准备必要的知识,并为今后从事实际工作打下必要的基础。 结课形式:考查成绩=平时30%+期末70% 推荐书目: 1、《幼儿园教育活动设计与指导(总论)》潘庆戎 赵小华 河海大学出版社,2006 2、《幼儿园教育活动设计与实施》 朱家雄 高等教育出版社,2008 3、“零点方案”、“瑞吉欧儿童”.让儿童的学习看得见.朱家雄、王铮等校译.上海:华师大出版社2007 4、戴自庵.张雪门幼儿教育文集(上下卷).北京:教育科学出版社, 2000 5、卢乐山.蒙台梭利的幼儿教育.北京:
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