人教版语文必修五《说“木叶”》课件2.pptVIP

《说“木叶”》 福清虞阳中学 黄云山 * * 林庚 说“木叶” 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 迅速浏览课文前三段，找出作者在阅读古诗词时发现的几个问题。 1、为什么诗词中多见“树”或“叶”而少见“树 叶”？ 2、为什么诗歌中多见“木叶”而不见“树 叶”？ 3、为什么“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中又不用“木叶”而用“落木”？ 思考：为什么诗词中多见“树”或“叶”而少见“树叶”？ 树： 桂树丛生兮山之幽。 午阴嘉树清圆。 叶： 叶密鸟飞碍，风轻花落迟。 庭中有奇树，绿叶发华滋。 皎皎云间月，灼灼叶中华。 明确：“树”或“叶”都给人以繁茂浓密、翠 绿欲滴、饱满的形象。 思考：为什么诗歌中多见“木叶”而不见“树叶”？ 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。 亭皋木叶下，陇首秋云飞。 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 由以上诗句想想，古代的诗人们都在什么样的场合中运用“木叶”呢？“木叶”会让人产生什么样的联想？ 木叶 一、“木叶”，经常用在秋风叶落的季节中，以秋风叶落之景表萧瑟