人教版高中语文必修三《琵琶行并序》导学案学生版.docVIP

《琵琶行》讲学稿件（学生版） 教学目标 积累文言实词和特殊句式。 赏析摹写音乐形象的诗句。 品析琵琶女的形象特征。 理解诗人的思想感情。 教学重点 赏析摹写音乐形象的诗句。 品析琵琶女的形象特征。 教学难点 1、理解诗人的思想感情。 教学课时：3课时 教学流程 懂作者 基本资料 白居易（772－846），字________，号_________，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，___________。因直言进谏，贬__________，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及___________。会昌二年（842），以刑部尚书致仕，死时年75岁。 生平轶事 _______时期__________的伟大诗人。青年时期家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。读书时期特别刻苦。少年就以诗成，作品有《____________》（_______________，一岁一枯荣。野火烧不尽，_______________。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。） 白居易是_______________的倡导者，主张“_______________，_______________”，反对“_______________”，作品有深刻的现实意义。写下了不少揭露现实黑暗，反映劳动人民痛苦的诗篇，即被称为的“___________