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- 2016-03-12 发布于北京
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人教版高中语文必修二《氓》教案.doc
湘南中学 高一 年级 语文 学科导学案 班级 ___ 姓名____
课题:氓 第 一 课时
总第 课时 课型:新授 编写人:阳辉 审核人:高一语文备课组
编写时间: 年 月 日 授课时间: 年 月 日
一、学习目标
1、了解《诗经》的有关常识。
2、梳理归纳《氓》中的重要实词、虚词,古今异义,通假字,词语活用现象。
二、学习重、难点
重点:
1、了解《诗经》的有关常识。
2、梳理归纳《氓》中的重要实词、虚词,古今异义,通假字,词语活用现象。
难点:在诵读中基本把握故事情节,初步体会诗中的人物形象和主题
三、氓蚩蚩() 垝垣()( ) 愆期(将子无怒()尔卜尔筮()?( )
桑葚( ) 体无咎言()于嗟鸠兮() 犹可说也()其水汤汤() 靡有朝矣() 士也罔极() 渐车帷裳()?( )
夙兴夜寐( ) 咥其笑矣( ) 隰则有泮( )( )
2、下面有关《诗经》的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。
B.《诗经》编成于战国时期,共305篇,又称为“诗三百”。
C.“诗经六义”是指赋、比、兴、风、雅、颂。
D.“国风”,有15国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐曲的歌辞;“颂”分周颂
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