11册7课学做皮影.doc

课 题 与 教 学 内 容 :学做皮影 课 时 安 排 2 教 学 目 标 知 识 技 能 了解皮影这种民间优秀艺术的基本特点；学会制一种皮影。培养审美能力，动手动脑能力等 过 程 方 法 皮影的造型设计，剪刻，和关节的连接。 态 度 情 感 使学生得到美的熏陶，培养学生健康朴实的审美情趣。 教 学 札 记 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案 一、激趣导入 （初步感受阶段）引题：你见过皮影吗？你知道皮影是怎样制的吗？ 二、教师总结概括：探讨新知 皮影戏是傀儡戏的一种，是中国民间传统而古老的艺术种类之一。影人都是平面的最初用纸做，后来用驴，牛，羊，等动物的皮纸做，制作的关节能活动，染色后，由人操作动作，靠灯光映现在白布屏幕上演出，所以又成影子戏，所谓皮影多指皮影戏中的刻制形象，而非指皮影戏。 影的题材广泛，古装戏曲人物，也有动物和神话形象，皮影的剪刻吸取了许多民间的剪刻艺术的表现 小组讨论，并总结汇报 不同意见，互相补充。 观察皮影的各个画面效果。 利用幻灯出示制作好的皮影，激发学生兴趣。 通过不同材料使学生更想亲自做一做。 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案 手法，其剪刻方法与剪纸的方法相同，但更突出装饰性的特点。我们河北省内唐山皮影，邯郸皮影，涿洲皮影都很有名。课本选登的是唐山的皮影，多用驴皮制作，其特点：刻制精细，造型优美，装饰性强。唐山皮影艺术家齐永衡曾经应邀到法国表演皮影艺术，受到法国人民的高度赞扬。 三、（深入探究阶段）师生活动 师示范一件作品的制作步骤，学生观察总结、 设计造型，分解个部分并上色 剪刻个部分，并拼贴摆放。注意关节连接部位重叠。并做好记，用线连接，并注意打结 学法指导：注意皮影人的关节部位的制作必须是活动的。 激发兴趣及制作欲望。 四、创作阶段--设计皮影造型： （展示评价阶段）作品展评，师生点评，生生互评。 第二课时 一、回忆皮影制作方法： 1、设计造型，分解个部分并上色 2、剪刻个部分，并拼贴摆放。注意关节连接部位重叠。并做好记号；用线连接，并注意打结。 3、根据上节课设计，本课继续制作。 4、作品展评，师生点评，生生互评。 作为唐山人，为唐山皮影的著名而骄傲。学生惊叹。 通过看教师制作，学生并能总结规律。 各显其能，发挥长处。 进一步使学生分清重难点。 着重介绍唐山皮影。 把解决问题的机会还给学生，让学生把握自己的学习机会。 让学生自己总结 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案 .. ..