儿童青少年拒绝学原因问卷的编制及信效度检验.pdfVIP

·中文论著摘要· 儿童青少年拒绝上学原因问卷的编制及信效度检验 目 的 编制一个适合调查中国儿章青少年拒绝上学原因的问卷，并检验其信度和效 度。 方法 一方面在中国医科大学附属盛京医院心理门诊收取符合标准的病例，另一方 面通过分层抽样在沈阳市选择2所高中、3所初中和2所小学，按照班主任给予 的拒绝上学者的名单收取病例，请其填写自编的拒绝上学原因问卷，同时填写儿 童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁量表(CDI)。其中一部分问隔4周 进行重测，以获得重测信度。利用SPSSl6．0和AMOS7．0对所得数据进行统计分析， 检验其信效度。 结 果 在门诊收取有效病例112个，学校收取有效病例622个，共734个有效病例。 通过探索性因素分析将43个条目分为教养方式、教师因素、同学关系、分离焦虑、 学习态度和学习环境6个因素，其负荷值为0．3720．848。内部一致性信度为 RMSEA为0．048，CFI为0．878，AIC为2469．026。 结论 按照编制量表的常