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- 2016-03-12 发布于湖北
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第8课《咬文嚼字》教案摘要.ppt
讨论一: 文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”。 ①文章举了哪几个“实例”?说明了哪些“道理”? 广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。------《史记》李广射虎 实例 道理 郭沫若改字 文字与情感有关 王若虚改《史记》 文字与意味有关 韩愈改诗 文字与意境有关 苏东坡写《惠山烹小龙团》善用联想意蕴丰富 做诗文的人从古 套用滥语全无新奇 籍中找辞藻、乞灵 讨论三:咬文嚼字的意义是什么? (用原文回答) 文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精炼与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。 某单位来了客人,决定以特色火锅招待。宾主团团围坐于一桌,主人见火锅里水开了,按照当地的说法叫“水滚了”,便举筷邀客说:“来来来,别客气!滚了就吃,吃了再滚。”客人一听,面面相觑。 缺衣(一)少食(十) 2、解放战争时期的上海,有位老学者住的巷子里常有人
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