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- 2016-11-01 发布于湖北
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第七章第三节重力_摘要.ppt
汝南课堂教学模式的环节流程解读 你发现了什么? 物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。 6.一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下,如图所示.试在图中画出小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g取10N/kg) 练一练: 例题1.下列哪个物体所受的重力接近于 10N( ) A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机 例题2.有一块重19.6N的铜块,问能否用 最大称量是500g的天平称这块铜块的质量?(用两种方法求解) B 例3.以下是四位同学绘制的重力—质量图象,其中正确的是( ) A B C D G G G G m m m m B 想一想: 用线吊起一个苹果,会发生什么现象呢? 重力的方向总是竖直向下的。 三、重力的方向 ? 重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示,利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直;还可以测桌面是否水平。 竖直向下的 用带重垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示 用这种带重垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。 A是刨得很光滑的平板,B是垂直固定在A上的木棒,上 面刻着与木板A垂直的直线.检查时将水平器A放在桌面上,在刻线的上端挂一根重垂线,若重垂线与刻线重合,则说明桌面是水平的. 思考:上述几个图中,重垂线是利用了
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