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- 2016-03-13 发布于北京
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2014北师大版数学四下《图形中的规律》课件12.ppt
更多教学资源下载: / 仔细观察: 像这样铺20个连接的大正方形,需要多少块小方砖? 更多教学资源下载: / * 北师大版四年级数学下册 本节课我们要来学习图形中的规律,同学们要在动手操作的过程中总结规律。锻炼自己的观察能力和概括能力,希望同学们积极主动的学习本节课的知识。 温馨提示: ①同桌摆:一人摆,另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。 ②同桌说:通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律? 像 这样摆,一排摆10个三角形,需要多少根小棒? 3 + 1 + - 1 1 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一个三角形。 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一根小棒。 1 2 3 4 5 探究发现 10 3×10=30 公共边的条数总比三角形的个数 。 少1 像 , 一排摆30个三角 形,需要多少根小棒? 如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒? 如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒?
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