人教版化学九上第三单元《物质构成的奥秘》教案.docVIP

学习内容 第四单元物质构成的奥秘 课题1 原子的结构 第1学时 学习目标 知识与技能 1、使学生了解原子的结构，让学生辩证地看待原子可分还是不可分，培养学生微观的想象力。 2、了解原子的真实质量和相对质量，了解相对原子质量的计算方法。 过程与方法:通过模型、想象等活动培养学生空间想象能力 情感态度与价值观：增加学生对微观世界的认识 学习重难点 学习重点 原子的构成、相对原子质量 学习难点 相对原子质量的计算方法 导学过程 自主空间 一、课前先学 预习检测：1、回忆原子的概念 2、预习课本P70—71，并回答下列问题： ⑴原子一般是由 、 、 三种粒子构成的，可能不含有 ； ⑵整个原子不显电性，原因是 和 ，所带电量 ，电性 。 二、课堂探究 合作探究一：原子的构成 1、学生自由猜想原子的结构； 2、学生交流猜想的原子原子结构 3、投影展示原子的结构模型 4、学生小组讨论原子结构，并进行归纳。 5、师生小结原子的构成：原子是由 和 构成的，原子核是由 和 构成的。 6、学生阅读课本P70表4—1、表4—2并发现问题或得出结论 7、师生小结原子构成即形象比喻。 合作探究