人教版化学九上课题1《燃烧和灭火》课件2.pptVIP

科学的利用和控制火确实推动了人类文明进程，但有时，失去控制的火也会给人类带来灾难。给各种生活中灭火的例子让学生分析（图片分析单一因素和多种因素同时控制）。灭火原理要有板书！ * 第七单元　课题1 燃烧与灭火 200万年前 煎炒 烧烤 什么是燃烧？ 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 燃烧的条件是什么？ 古代 近代 现代 学会取火 冶金 陶瓷 火药 ? 燃烧的本质是什么? 燃烧需要哪些条件？你的依据是什么？ 煎炒 烧烤 钻木取火 木炭燃烧实验 实验用品: 酒精、 水、棉花、木炭、小木条、小石子、蜡烛 、铁丝、铜片、纸条 酒精灯、坩埚钳、镊子、燃烧匙、石棉网、烧杯、火柴 火 可燃物 　　与助燃物 (氧气或空气接触） 达到可燃物的着火点 奥运火炬燃烧 神州7号升空 在海拔8844米的“世界屋脊”，温度常在零下40摄氏度，风速达到10级，含氧量仅为海平面的1/3。 让奥运火炬在这地球上离太阳最近的地方燃烧谈何容易！ 实例分析——燃烧 实例分析——燃烧 实例分析——燃烧 实例分析——燃烧 不利条件 可燃物：易吹散 易凝固 温度：达不到可燃 物的着火点 氧气：过于稀薄 攻关方案： 选用特制的固体燃料，燃料当中预混入氧气，燃烧时形成压力较大的喷射气流，并且放出的热量很大，火炬还设有