《农村贫困地区中小学教师现代信息技术素养培养应用研究》.docVIP

《农村贫困地区中小学教师现代信息技术素养培养研究》 课 题 成 果 公 告 安徽省长丰县城关中学课题组 2009年12月 《农村贫困地区中小学教师现代信息技术素养培养研究》 课 题 成 果 公 告 课题名称：农村贫困地区中小学教师现代信息技术素养培养研究 课题号：　　课题类别：　　课题负责人：　　一、课题研究的指导思想二、研究的主要内容与方法　(一)主要研究内容 农村教师现代教育思想观念和信息意识的培养研究。着眼于使广大教师明确认识现代教育技术特别是信息技术手段对教师自身素质和教育教学水平提高的积极意义。2、农村教师必备的信息技术技能应包括内容研究。依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，以实用为原则在实践中编写符合农村贫困地区实际需要的教师信息技术培训教材。3、提高农村教师计算机水平和信息获取、加工、应用、制作能力的手段研究。立足实际，打破以培训为主体的单一模式，针对不同层次的教师摸索尽可能多的有效途径。4、区域内优秀学校网络资源平台建设、应用和辐射作用研究。以“长丰教育信息网”和“城关中学教育网”为依托，使网站成为远教资源发布、本地资源共享、师生交流、教师与家长交流的窗口，打造地区教育信息化发展的核心平台，寻找实现贫困地区教育均衡化发展的有效方法。 ()主要研究2009年11月合肥市农远工程教学应用新星评选活动WWW.CFCGZX.COM上特别开辟了“课题研究”版块，上传