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- 2016-03-13 发布于安徽
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《导游服务》项目二航空及出入境.doc
《导游服务》项目二全陪的导游服务之航空及出入境 教学设计
( 教案设计理念 ( 信息化,助力教学设计 情境式,时尚旅游课堂
《导游服务》是中职学校旅游专业学生的必修课程,也是全国导游资格证考试的笔试科目之一。对于这门操作性、实践性都很强的学科来说,教材的编写却偏向于应试化、理论化、生硬化,这些特点对处于高中阶段的学生显得呆板、遥远,所以理解和记忆起来也会比较困难。
我对于自己第一次乘坐飞机时的紧张、兴奋、忐忑还记忆犹新,正如图中的小女孩一样对未知的一切都充满了惊奇。可是我们的学生,未来的准导游们面对游客时能表现的手足无措吗?答案当然是否定的。那么,如何旅游专业的学生,这些大多数都没有乘坐飞机经历的未来的准导游们,对机场登机消除陌生感,实现零距离上岗呢?这是我教学设计中主要要解决的问题。恰逢苹果CEO乔布斯,这位改变世界的天才英年早逝,惋惜之余却给了我诸多的启示:在智能手机,平板电脑等移动终端设备普及的今天,我们的课堂是否也可以潮一把,时尚一回呢?于是二者结合,便有了贯穿本课的教学理念——信息化,助力教学设计,情境式,时尚旅游课堂。
基于此,我对教材进行了分析,这是学生用书,护照、签证、送团、机票、登机等知识点像散落的珠子一样分布在不同的章节,为了化繁为简,我将教材中零散的知识点进行了整合,用一条纵向的线索予以辽宁哪里有卖白兔牌暗疮膏?
当然,怎样让导游业务的课堂生动起来,离
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