人教版化学九下课题2《酸和碱的中和反应》教学设计.docVIP

酸和碱之间会发生什么反应 第一课时 中和反应及其应用 教学目标： 知识与技能： 1．知道酸和碱发生的中和反应。 2．了解中和反应在实际中的应用。 过程与方法： 1．:通过自主探究，培养学生发现问题、解决问题的能力和动手操作能力。 2。通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。 情感态度与价值观 1。进一步增强学习化学的兴趣。 2。培养学生实事求是的科学精神。 3.体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感 重点: 酸碱之间的中和反应. 难点: 中和反应的探究过程. 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 创设意图 激 情 导 入 操作: CAI课件展示。 漫画：胃痛病人看医生。 《胃舒平》的说明书。 问：①胃酸的主要成份是什么？ ②读《胃舒平》标签，说《胃舒平》的主要成份是什么？ ③为什么《胃舒平》能治疗这种胃病？ 揭题：为了弄清这个问题，这节课我们一起来学习第十单元课题2——酸和碱之间会发生什么反应。 酸和碱之间是否会发生化学反应？如果发生化学反应，又会有什么特点？我们通过实验来探究。 观察漫画、 阅读《胃舒平》的说明书，描述获取的信息、回答问题。 ①运用多媒体创设情境，让学生感受生活中处处有化学。 ②为课题的引入作铺垫。 1、 设 计 探 究 方 案 引：