人教版化学九下课题3《金属资源的利用和保护》课件16.pptVIP

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  • 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九下课题3《金属资源的利用和保护》课件16.ppt

人教版化学九下课题3《金属资源的利用和保护》课件16.ppt

金属活动性顺序表: 金属的存在形式 单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银、铜等 化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、铝、锌、钠和钙等 金属资源的保护 1 、金属资源短缺对人类社会发展意味着什么呢? 2 、金属腐蚀的条件是什么?如何防腐? 3、如何保护金属资源? 铁生锈的条件: 与氧气(或空气)接触 与水接触 其它影响因素:温度、盐等 请解释下列实验的现象 自行车的构件如支架、链条、钢圈等,分别采取了什么防锈措施? * 课题3 金属资源的利用和保护 图8-16 自然界以单质形式存在的金 图8-17 自然界以单质形式存在的银 赤铁矿: Fe2O3 黄铁矿: FeS2 菱铁矿: FeCO3 铝土矿: Al2O3 黄铜矿:CuFeS2 辉铜矿:Cu2S K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 孔雀石(Cu2(OH)2CO3 ) 闪锌矿 一、铁的冶炼 一、铁的冶炼 一、铁的冶炼 (原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气) 3 2 3 高温 Fe2O3 + CO === Fe + CO2 反应原理 为什么 应用了CO的什么性质 (通点熄停) 现象 现象 现象 方程式 方程式 方程式 先通后点的原因是为了防止加热一氧化

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