关于加快高职高专教学改革的思考.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约4.68千字
  • 约 9页
  • 2016-03-13 发布于安徽
  • 举报
关于加快高职高专教学改革的思考 来源:233网校论文中心[ 2008-06-04 16:04:00 ]阅读:12作者:毕忠梅编辑:studa0714 教育的定位出发,结合目前教育部大力推行的高职高专教学改革工作,阐述了转变观念的重要性 关键词:素质教育 案例教学 启发式教学 职业实习实训环境 创新教育 高职高专教育的本质特征,是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才,并从社会需要和高等教育地位出发,确定其教育定位和培养目标,形成有别于学科型、工程型的技术复合型人才。 一、树立以学生为主体的现代教学观 现代教学观主张在教师引导下,以学生为主体,以实现培养目标和培养规格为导向,师生共同探讨交流的过程。由传统的教学观到现代教学观需要进行一系列的改革,其中既有内容的,又有方式、方法、手段的改革,树立以学生为主体的现代教学观。 1.解决“教什么”,是现代教学观首先要解决的问题教学内容和课程体系改革是高职高专改革的重点和难点。当前正在探索和构建符合21世纪需要的和满足高职高专教育全局需要的教学内容和课程体系,在这方面虽然已取得了一定的成果,但从全局来看,并没有取得根本性、实质性的突破。 课程是实现人才培养目标的载体。广义的课程概念是指在学校教师的指导下,学生学习活动的总体;狭义的课程概念是指学校根据培养目标编制的教学内容、教学目标和进程计划,包含在课程内的教学目标、内容。因此,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档